РЕКОМЕНДАЦИИ
районного методического совета
«Методическое сопровождение совершенствования исследовательской практики педагога в условиях школы»
19.12.2019 года Карабалыкский район
19 декабря 2019 года на базе ГУ «Тогузакской средней школы отдела образования акимата Карабалыкского района» прошёл методический совет «Методическое сопровождение совершенствования исследовательской практики педагога в условиях школы».
В работе методического совета приняли участие методисты районного отдела образования, заместили директоров по учебно - воспитательной работы школ района, коллектив Тогузакской средней школы, вовлечённые в процесс Исследования урока.
Участники совета отметили необходимость выявления и распространения эффективных практик педагогов вовлеченных в процесс Исследования урока, Исследования собственной практики, и учитывая значимость деятельность ведущих школ как сетевого организатора в целях трансляции опыта по развитию Исследовательских навыков учителя, направленных на совершенствование практике преподавания и обучения, участники совета РЕКОМЕНДУЮТ:
Методистом районного отдела образования:
- содействовать созданию координирующей структуры по организации подхода Lesson Study как одного из демократичных способов совершенствования учительской практики;
- обеспечивать информационный обмен организаций образования, педагогов всех уровней по развитию исследовательских навыков учителя;
- совершенствовать работу по использованию лучших практик учителей района, прошедших курсы тренеров по исследованию практики, в образовательный процесс.
Администрации школ:
- продолжить работу по организации и поддержке развития исследовательских навыков педагогов ведущих школ;
- осуществлять координацию взаимодействия педагогов, прошедших курсы повышения квалификации по программам исследования и программам обновления содержания образования;
- обеспечить условия для непрерывного профессионального образования педагогов школ;
- активно внедрять подход Исследования урока в решении проблем образовательного процесса;
- совершенствовать механизмы морального и материального стимулирования педагогов с целью повышения их профессионализма и персональной ответственности за результат труда;
- расширить взаимодействие с коллегами из школ Костанайской области по использованию положительного опыта в рамках применения подхода Исследования урока в образовательном процессе;
- совершенствовать условия для профилактики профессионального выгорания педагога.
Координатором ведущих школ:
- выявлять потребность партнёрских организаций образования по планированию деятельности школ, направленной на развитие исследовательских навыков учителя.
Учителям ведущих и партнёрских школ:
- совершенствовать знания и навыки учителей, активизировать их деятельность по улучшению школьной практики в условиях обновления содержания образования и внедрения подхода Lesson Study и Action research.