Деятельность администраций школ Карабалыкского района по приобретению, распределению, мониторингу и сохранности учебников проводится   в соответствии с Приказом  МО и Н  РК от 08 января  2016 года № 13, от 6 апреля 2016 года № 251, от 6 мая 2016 года  № 309 «О внесении изменений в приказ исполняющего обязанности  Министра образования и науки Республики Казахстан  от 27 сентября  2013 года № 400 «Об утверждении перечня учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях, разрешённых к использованию в организациях образования, а также Правил обеспечения учебниками и УМК обучающихся и воспитанников государственных организаций образования утвержденные  Приказом   Министра образования и науки РК от 28 января 2016 года №91 и измененные и дополненные правила обеспечения учебниками утвержденные  приказом от 27 декабря 2016 года   №719. Данные Правила определяют порядок обеспечения учебниками и УМК организаций образования, сроки их исполнения, закрепление функций государственных органов, местных исполнительных органов, издательств и организаций образования. На основании данных правил в соотвествии с п3. все учащиеся организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы предшкольной подготовки, организаций среднего образования, независимо от социального статуса, в соответствии с подпунктом 7) пункта 3 статьи 47 Закона Республики Казахстан "Об образовании" от 27 июля 2007 года обеспечиваются бесплатными учебниками и учебно-методическими комплексами в объеме, прогнозируемом органами образования на учебный год за счет средств местных бюджетов путем поэтапного ежегодного их закупа в соответствии с циклом фондирования учебной литературы.

На начало 2017-2018 учебного года  функционируют 20 школьных библиотек в средних и основных школах, с общей площадью 1017,13 кв метров. В 18 из них имеются читальные залы с 216 посадочными местами. Анализ кадрового состава библиотекарей показал, что из 20 библиотекарей высшее специальное библиотечное образование имеют 2 (10%) библиотекарей,  среднее специальное библиотечное - 6 (30%), высшее педагогическое образование - 6 (30%), среднее специальное – 14 (70%). Мониторинг выявил увеличение  числа специалистов с высшим образованием за счет выхода 1 специалиста из отпуска по уходу за ребёнком. Из 20 библиотекарей стаж работы библиотекарем до 3 лет имеют 3 (15%),  до 10 лет - 8 (40%), до 20 лет - 4 (20%) , до 30 лет 4 - (20%) и 1 библиотекарь имеет стаж работы более 30 лет. Из 20 библиотекарей 8 работают на ставку, 11 – на 0,5 ставки и 1 – на 0,25 ставки.

На 2017-2018 учебный год общий фонд школьных библиотек составляет 343 563 экземпляров, рост фонда составил 25 515 экземпляров, в том числе  30 310 книг на государственном языке,   132 806 школьных учебников.  За счет сокращения контингента учащихся сокращается число читателей  по сравнению с прошлым учебным годом на 33 человека и составляет 3 744. Однако остается стабильно высоким число посещений учащимися школьных библиотек 73 753 и число книговыдач 109 015. Наибольшее число посещений и соответственно книговыдач  в Боскольской СШ,  в школах райцентра, Новостройской СШ,  Новотроицкой СШ, Смирновской СШ, Приреченской СШ.

 Основным  направлением  деятельности  школьных библиотек  является  работа по обеспечению учащихся учебниками и мониторинг сохранности учебной литературы в течение учебного года.

Для обеспечения учащихся учебниками на текущий  учебный год из местного бюджета выделено 28 млн тенге, против 10 млн 750 тысяч тенге в прошлом учебном году. На выделенные деньги из местного бюджета были приобретены учебники для 2, 5 и 7 классов, произведено дофондирование учебников  для  1 класса ( 66 экземпляров) , приобретены учебно- методические комплексы для учащихся  для 1, 2 классов.         

На основании приказа № 134 от 27.05.2016 года «О перераспределении учебников среди школ района» была проведена работа по передаче излишков  учебников в школы,  в которых имелся  недостаток, во временное пользование на основании накладных сроком на 1 год. 

Анализ представленной информации «Об обеспеченности школ учебниками на 2017-2018 учебный год» из школ района показал,  с учетом полученных учебников и перераспределенных из школ, обеспеченность учебниками составляет 100 %.

Одной из важных задач школьной библиотеки в свете обновления содержания образования является формирование активного читателя, способного применять свои знания в жизни.  Умение  читать - насущная необходимость в наш просвещенный век. Школьные  библиотеки играют важную роль в  обучении чтению. Развитие культурных навыков идет параллельно с развитием навыков чтения. Пробудить в детях потребность в радостном исследовании книг и поддерживать этот интерес на протяжении всех лет их учебы в школе - вот основная задача библиотеки.

На основании плана деятельности отдела образования была проведена проверка работы школьных библиотек Новостройской СШ, Белоглиновской ОШ, Тогузакской СШ, Ново-троицкой СШ , Сарыкольской ОШ по  вопросам развития мотивации учащихся к чтению, формированию читательской активности   в рамках выполнения  Программы «Туган жер», подпрограммы «Тәрбие және білім», которая для достижения конечных результатов реализовывает Базовый проект  «Кітап – білім бұлагы»,  определяющего  основные направления деятельности школьных библиотек.

          Библиотекарь Новостройской СШ Чудинова С.В  имеет высшее специальное образование, стаж работы 22 года, работает на 0,5 ставки. Библиотека Новостройской школы расположена на втором этаже, площадь библиотеки  107,2 квадратных метра, имеется книгохранилище, в библиотеке имеется  читальная зона с 20 посадочными местами.  Общий библиотечный фонд составляет 16286 экземпляров,  в том числе 3840 экземпляров- учебный фонд,  рост фонда составил 1989 экземпляров, в том числе на казахском языке 79 книг.  Уменьшение числа посещений библиотеки с 2039 до 1981 , а вместе с тем число книговыдач  уменьшилось на 576 в связи с уменьшением контингента на 11 человек. Библиотека оформлена на двух языках, бибтехника изготовлена библиотекарем. В библиотеке оформлены книжная выставка «Главное достижение народа - Независимость», «Конституция кемел келешектің келегі», «Души, опаленные Афганом», «Космическая Одиссея», «Жемчужины единства», «Война.Победа.Память», тематические полки: «Если дружат люди – дружат языки», «Одна страна - одна книга», «За строкой послания»,  постоянно действующая выставка «Кладовая степных сокровищ»,  посвященная деятельности Карабалыкской СХОС. Библиотекарь строит свою работу на основе плана деятельности библиотеки,  в которой отражены мероприятия патриотического, экологического, краеведческого направления,  в разработках использует материал местных авторов, сборники поэтов  Карабалыкского района « Поэзия в моем сердце» и сборники учащихся школы. С целью формирования читательской грамотности каждую субботу в школе организован час чтения, каждый класс читает одну книгу, включенную в перечень внеклассной литературы,  и защищает ее перед учащимися других классов.  Для учащихся школы, родителей созданы рекомендации по организации чтения.

          При проведении всех мероприятий  библиотекарь использует информационные технологии : компьютерные презентации, создает буктрейлеры, что позволяет интересно подать новую информацию для ребят, однако школьная библиотека не оснащена компьютером. Интеллектуальные возможности учащихся расширяются  при чтении детских книжек,  художественной литературы, однако на протяжении последних   пяти  лет данная литература не поступала в школы района.

          В рамках Программы «Туған жер», подпрограммы «Рухани Қазына»,  Базового проекта «Тарихи-мәдени мұра», с целью воспитания у молодого поколения сознания сохранения собственного национального культурно-генетического кода   библиотекарем Чудиновой С.В. создан   проект «Карабалык – и здесь моё начало».

         Актуальность проекта состоит в том, что литературное краеведение, являясь составной частью библиотечного краеведения, пропагандирует лучшие произведения, в которых нашла яркое отражение жизнь Карабалыкской земли, и тем самым, содействует воспитанию у обучающихся чувства связи с родной землей в духе казахстанского патриотизма, воссоздает панораму современной литературной жизни, рассказывает о лучших людях края – земляках, оставивших свой след в литературе, воспитывает культуру чтения.  Данный проект отправлен на областной  конкурс.

         На протяжении многих лет Чудинова С.В. руководит районным методическим объединением библиотекарей, дает квалифицированную консультацию, планирует и анализирует работу библиотекарей в рамках методического объединения.   На 2017-2018 учебный год  библиотекари работают над реализацией темы «Формирование общенационального патриотизма у молодого поколения через чтение в рамках реализации программы « Туған жер».   Запланировано  обобщение опыта работы библиотекаря Карабаевой А.А. Карабалыкской СШ №3 по  теме «Проектная деятельность школьной библиотеки в вопросах изучения региональной истории, культурно-исторических памятников, объектов местного масштаба».

         Библиотекарь Белоглиновской ОШ Исмагилова Г.С.  в начале учебного года вышла из декретного отпуска, имеет высшее профессиональное образование, стаж работы 10 лет, работает на 0,5 ставки, в данной школе второй год. Библиотека площадью 30 квадратных метров расположена на втором этаже школы, имеет зону для чтения с 6 посадочными местами и зону выдачи литературы. Общий библиотечный фонд составляет 9 116 экземпляров,  в том числе 3 157 экземпляров- учебный фонд,  рост фонда составил 606 экземпляров, в том числе на казахском языке 51 книга.  Наблюдается рост  числа посещений библиотеки на 100 , а вместе с тем число книговыдач  увеличилось  на 123.  В библиотеке отсутствует компьютер, что затрудняет выпуск библиографической продукции.  Библиотекарь работает по плану, утвержденному директором школы, в котором отражена работа, проводимая  в рамках Программы «Туған жер».  С целью активизации читательского интереса библиотекарем  проводятся  конкурсы, Праздники  Детской книги, общешкольные  акции, читательские  конференции, читательские  марафоны, открытые классные часы  о пользе чтения,   библиотечные уроки. Однако большая часть основного фонда уже давно не списывалась, поэтому необходимо провести работу по списанию устаревшей литературы. Необходимо также организовать современную инновационную форму работы с читателями – буккросинг, наладить работу школьного кружка книголюбов. Систематически вести мониторинг на лучшего читателя по классам, школы.

Библиотекарь Тогузакской СШ Боргер С.В. имеет среднее специальное  образование, не специалист, стаж работы 21 год, работает на 1 ставку. Библиотека расположена на первом этаже школы, площадь библиотеки-24 квадратных метров, имеется зона для чтения с 6 посадочными местами. Общий библиотечный фонд составляет 14 632 экземпляра,  в том числе 3 614 экземпляров- учебный фонд,  рост фонда составил 935 экземпляров, в том числе на казахском языке 82 книги.   По сравнению с 2016 годом увеличилось число посещений библиотеки на 469 человек, число книговыдач  на 1123,  вместе с тем  контингент читателей уменьшился  на 9 человек.

         Библиотекарь Тогузакской школы с 2014 года работает по  созданной   ею  Программе «Продвижение и поддержка чтения обучающихся», основанной  на  использовании инновационных формах  и методах работы  школьной библиотеки  на уровне организации образования, которая является  подпроектом  Программы развития школы  «Школа личностного роста » и обеспечивает взаимодействие библиотекаря с воспитателями, учителями и родителями .

         Основные  направления деятельности программы являются мониторинг и диагностика состояния инфраструктуры чтения; разработка рекомендаций по вопросам  развития мотивации к чтению; применение новых подходов в  работе с адресными группами читателей; изучение  и обобщение эффективных форм работы с читателями; использование информационного пространства  библиотеки, как средства  наглядной агитации. План  мероприятий  по реализации программы представляет собой  «Портфель» разностороннего читателя старшего дошкольного возраста, начальной школы, среднего и старшего звена.

  Прогнозируемый результат реализации программы –повышение  культурной компетентности, повышение  читательской  компетентности, повышение   грамотности, изменение  отношения к чтению, повышение  роста читательской активности, развитие  мотивации к чтению, создание  модели образовательного пространства, обеспечивающего совместную деятельность детей и взрослых на основе общего интереса к книге, развитие  школьной библиотеки  как интеллектуального и информационно-досугового центра школы, воспитание  уважения к книге, изменения  структуры досуга.    Боргер С.В. тесно работает с учителями русского языка оказывает им не только информационную поддержку , но и участвует в проверке скорости чтения, в ходе подготовки мероприятий работает над дикцией, развитием речи учащихся. Основой своей работы Боргер С.В считает пропаганда книги, уметь заинтересовать книгой, в результате такой работы учащиеся   по очереди прочитали книги Б.Полевого «Повесть о настоящем человеке», «Барон Мюнхаузен»,   Гайдара «Тимур и его команда»  и другие.

           

         Библиотека оснащена компьютером, в  котором собраны тексты программного материала в электронном варианте,  в библиотеке  оформлен стенд «Шырқар әншм, туған елшм- Казахстан!» по изучению истории родного края, региона, Республики Казахстан, выделена зона детской литературы, собраный матераил по воспоминаниям известных личностей «Отанамыздың Қарабалық ауданың белгшлш адамдарыныз есшмшнен», в альбомном виде оформлен материал о литературных самородках нашего края «Қызықты шстер панарама», создана картатека публикаций статей учителей, детей и родителей в областных и республиканских изданиях, оформлена выставка «Мы говорим – о нас пишут».  Активом школьной библиотеки совместно с библиотекарем создан сборник стихов воспитателя школы Шавшун О.А «Экскурсия по селу Тогузак», «Родное село».

         В рамках Программы «Туған жер», подпрограммы «Рухани Қазына»,  Базового проекта «Тарихи-мәдени мұра», с целью воспитания у молодого поколения потребности в чтении библиотекарем Тогузакской Сш Боргер С.В. создан проект «Читать – модно» , который реализовывался в течение всего лета и сейчас отправлен на областной конкурс проектов.

         Библиотекарь Ново–троицкой СШ Байбустнова Б.К. имеет среднее специальное  библиотечное образование, стаж работы библиотекарем  более 20 лет, работает на 0,5 ставки, ( пенсионер) по производственной необходимости дорабатывает этот учебный год.  Библиотека расположена на втором  этаже школы, площадь библиотеки-72 квадратных метров, имеется зона для чтения с 12 посадочными местами. Общий библиотечный фонд составляет 16 202 экземпляра,  в том числе экземпляров учебный фонд 8222,  рост фонда составил 585 экземпляров, в том числе на казахском языке 62 книги.   По сравнению с 2016 годом увеличилось число посещений библиотеки на 765 человек, число книговыдач  на 1530,    контингент читателей  увеличился  на 24 человека. Библиотекарь работает по плану,  утвержденному директором школы, однако необходимо выделить мероприятия проводимые в рамках реализации программы «Туган жер».   Одной из перспективных форм работы по продвижению чтения считает организацию работы с учителями – предметниками, которые заранее заказывают необходимую литературу на урок, традиционно  проводятся  уроки русского языка и  литературы по теме « Справочная литература и ее виды» в 5 классе , чтение текстов произведений в старших классах, сбор материала для организации ученических проектов ( по И. Алтынсарину,  поэтов и писателей Карабалыкского района,  академика Академии  художеств Марате Туксаитове,  выпускника Ново- троицкой СШ «Неугасимый факел творчества»). Оказывается необходимая помощь учителям-предметникам в подготовке предметных недель и других мероприятий, а также в подборе материалов для педсоветов, совещаний, заседаний методобъединений.

         Библиотекарь Станционной  СШ Трот О.В. имеет среднее специальное образование, не специалист,  стаж работы библиотекарем  7 лет, работает на  ставку, ( предпенсионный возрат, выход на пенсию в ноябре 2017 года).  Библиотека расположена на первом  этаже школы, площадь библиотеки-60 квадратных метров, имеется зона для чтения с 10 посадочными местами. Общий библиотечный фонд составляет 20365 экземпляра,  в том числе экземпляров учебный фонд  5223,  рост фонда составил 1466 экземпляров, в том числе на казахском языке 68 книг.   По сравнению с 2016 годом увеличилось число посещений библиотеки на 50 человек, число книговыдач  на 10,    контингент читателей  увеличился  на 4 человека. Библиотекарь работает по плану,  утвержденному директором школы, в рамках реализации программы «Туган жер» заплоанированы выставки печатных изданий о нашем крае, оформление полок «Моя малая Родина!», выставки печатных изданий «Писатели –земляки о малой Родине», беседы «Жемчужины родного края».  В рамках реализации выполнения  Программы «Туган жер», подпрограммы «Тәрбие және білім»,  Базового проекта  «Кітап – білім бұлагы» на общешкольной  линейке был объявлено о начале массового движения «Читающая страна», о проведении мониторинга на лучшего читателя, на лучший читающий класс на текущий учебный год. Для развития навыков чтения используются традиционные ( беседы, библиотечные уроки, проведение воспитательных мероприятий)  и инновационные формы работы (букроссинг). В библиотеке имеется компьютер, однако соединение с интернетом отсутствует, наличие компьютера позволяет создавать презентации к библиотечным урокам, создавать и проводить литературные викторины.

        

Важнейшей частью работы  школьных библиотекарей является систематическое проведение библиотечных уроков. На методических декадах, открытых занятиях дети показывают  свой уровень информационно-библиографических знаний. В первую неделю занятий традиционно во всех школах проходят первый библиотечный урок-экскурсия  для первоклассников знакомство с библиотекой.

                                      

         Решение  проблем детского чтения ,  школьные библиотеки находят  в  тесном сотрудничестве библиотеки  с педагогическим коллективом, родителями, детьми, с сельским библиотекарем. Повышая  имидж  библиотеки среди обучающихся, проводятся  мероприятия, направленные на повышение престижа чтения, организует  и  возрождает  традиции семейного чтения, особенно в этом направлении следует отметить  Тогузакскую СШ, Новостройскую СШ, Станционную СШ, Ново- троицкую СШ, Белоглиновскую Ош   которые  стараются сделать  библиотеку центром общения детей и родителей с книгой.

         Организованные библиотекой  конкурсы, Праздники  Детской книги, общешкольные и общепоселковые   акции, читательские  конференции, читательские  марафоны, открытые классные часы  о пользе чтения,  занятия – практикумы , исследовательские проекты способствуют  повышению читательской активности учащихся,  повышению уровня скорочтения.

          Одной из эффективных форм по решению этой проблемы является работа Актива  библиотеки и кружков «Книголюб». Библиотечный актив – это одна из перспективных форм работы с читателями, где установлен доверительный  контакт с детьми.  Они организаторы школьной Акции « Книгу –библиотеке!». Только последние 2 года  Тогузакской библиотеке был преподнесен подарок- 82 книги, Новостройской СШ -89 книг, Ново- Троицкой СШ-119 книг,  Сарыкольской ОШ-26 книги.

          К современным формам работы библиотек сегодня относится организованный в  Тогузакской школе  экспериментальный проект «Буккроссинг – Книговорот», такая форма работы организована также   в Новостройской , Станционной СШ , Белоглиноской ОШ,  где  каждый  желающий  может  прийти  в библиотеку и   обменяться  книгами,  выбрать любую  из них,  можно оставить себе понравившуюся,  однако данный  вид  привлечения детей к чтению необходимо организовать в Ново-Троицкой  СШ, Сарыкольской ОШ.  

     Чтобы  привлечь читателей библиотекарями ведется активная  массовая и индивидуальная пропагандистская работа, составляются  рекомендательные списки литературы, буклеты,  библиотекари   учат находить «свою книгу», высказывать  мнение о  прочитанном.  В Станционной, Тогузакской, Новостройской    школах  ведется мониторинг на лучшего читателя , на лучший читающий класс, однако данную работу надо активизировать в Сарыкольской  и Белоглиновской  основных школах.

  В Сарыкольской основной школе  в связи с необходимостью увеличения площади медицинского кабинет школьная библиотека в данный момент переносится в другое помещение. С прошлого учебного года библиотекарем назначена Ядринцева А.С.,  имеющая среднее специальное педагогическое образование,  стаж работы библиотекарем 1 год, работает на 0,5 ставки.

         Общий библиотечный фонд составляет 8054 экземпляра,  в том числе экземпляров учебный фонд  2184,  рост фонда составил 333 экземпляра, в том числе на казахском языке 35 книг.   По сравнению с 2016 годом увеличилось число посещений библиотеки на 76 человек, число книговыдач  на 16, однако    контингент читателей  уменьшился   на 11 человек.

         Администрации Сарыкольской основной  школы необходимо определиться с помещением для библиотеки, оформить ее в соответствии с требованиями, списать  устаревшую литературу.  На момент проверки отсутствовал план работы библиотеки на 2017-2018 учебный год.

         Основные проблемы школьных библиотек, выявленные в ходе поверки- неудовлетворительное состояние библиотечных фондов (практически не пополняются  программной, современной художественной и  детской литературой). Последние годы в библиотеки образовательных учреждений перестала поступать литература по общим вопросам педагогики и по методике преподавания  учебных предметов. В библиотеках не хватает нужного количества экземпляров для программного изучения школьного курса литературы. Не отвечает современным требованиям и фонд научно-популярной литературы для школьников.  Отсутствует литература для мини центров и классов предшкольной подготовки. Недостаточно оснащены школьные библиотеки  компьютерной техникой. Полное отсутствие выхода в Интернет, что не позволяет в полной мере выполнять информационные запросы пользователей школьных библиотек. Отсутствует современная библиотечная техника (полочные разделители, формуляры, листки возврата, каталожные карточки).

Совещание директоров решило:

1. Директору Сарыкольской Ош  Султановой Б.К.  выделить помещение под школьную библиотеку, в полном объеме  наладить работу школьной библиотеки.
2. 2.     Директорам школ:

- деятельность библиотек направить на реализацию  Программы «Туган жер», подпрограммы «Тәрбие және білім»,  Базового проекта  «Кітап – білім бұлагы»

- провести проверку нормативно - правовой документации школьных библиотек (номенклатура дел, паспорт, положение о библиотеке, план работы,  наличие каталога и картотеки, ведение инвентарной и суммарной  книги по учёту основного фонда,  суммарной книги по учёту учебников и т.д.);

- заслушать информацию библиотекарей на педагогических советах о работе по обеспеченности учебниками учащихся на 2017-2018 учебный год и  сохранности книжного фонда;

- провести в школах предварительный мониторинг обеспеченности учащихся учебниками  на новый  2018-2019 учебный год; 

-  обеспечить списание морально устаревшей литературы;

-   информацию о проделанной работе предоставить в отдел образования до  13 ноября 2017 года.